quarta-feira, 22 de junho de 2011

Cadastro e recadastro para Transporte Universitário iniciam no dia 4 de julho

Os novos estudantes universitários do 2º semestre de 2011 que estiverem aptos a utilizar o serviço de Transporte Universitário, poderão realizar o cadastro entre os dias 4 de julho e 31 de agosto. A ficha de inscrição estará disponível no site da Prefeitura a partir do dia 27 de junho.

No prazo de cinco dias após o cadastro, o estudante deverá comparecer à Secretaria Municipal de Educação, Cultura e Esportes, na Avenida Condessa de Vimieiros, 1.131, no Centro, munido dos documentos solicitados no artigo 5° do Decreto N° 2.788, de 31 de Março de 2010.

Vale lembrar que os universitários já cadastrados no programa deverão realizar o recadastro, levando um dos seguintes documentos à Secretaria: cópia do boleto pago referente à rematrícula; cópia da carteira de identificação estudantil constando selo referente ao 2° semestre de 2011; ou declaração de matrícula atualizada. O nome do estudante deverá constar no documento apresentado.

Para o recadastro, não é necessário o preenchimento da ficha de inscrição no site da Prefeitura. Caso haja necessidade de alteração nos dados (endereço, curso, período) deverá ser apresentado documento comprobatório. Para informações, entrar em contato por meio do telefone (13) 3421-1700, ramal 1764.


sexta-feira, 25 de março de 2011

Alunos da E.M. Bernardino Pereira aprendem a importância de preservar o Meio Ambiente

Para comemorar a Semana da Água e a Semana de Conservação dos Rios da Bacia Hidrográfica do Rio Itanhaém, a Secretaria Municipal de Planejamento e Meio Ambiente realizou, na última quinta-feira (17), uma palestra na E.M. Bernardino de Souza Pereira, uma das escolas que não estavam dentro do Projeto Rio Itanhaém Lixo Zero.

A palestra aconteceu na quadra poliesportiva da escola, onde foi discutida com os alunos a questão do lixo no dia-a-dia, que continua custando caro mesmo depois de ser jogado fora. De acordo com a Secretaria, a intenção é mostrar aos estudantes a importância de produzir menos lixo e reaproveitar melhor os produtos recicláveis, incluindo o lixo orgânico, na produção de adubo que serve para horta, vasos e canteiros de jardins. Também se discutiu a questão do plástico no cotidiano dos alunos, desde as sacolas plásticas até vasilhames para alimentos e garrafas pet.

Estiveram no evento mais de 100 alunos da 5ª série, que receberam a ‘Cartilha ABC do Lixo’, volume 2. Muitos destes estudantes já participaram, em 2010, do Projeto Rio Itanhaém Lixo Zero, quando estavam cursando a 4ª série. As crianças também aprenderam noções de coleta seletiva, já que a escola também recebeu um conjunto de seis lixeiras PAD, usadas para recolhimento de objetos recicláveis.

CONSERVAÇÃO DOS RIOS – Também foi mostrada aos alunos a questão dos rios da bacia hidrográfica do Rio Itanhaém, sua riqueza e abundância, já que as águas do rio serão captadas pela Sabesp e tratadas, sendo após este processo, distribuídas para outros municípios da Baixada Santista.

Para o prefeito João Carlos Forssell, palestras como esta contribuem para que o meio ambiente seja preservado. “As crianças aprendem desde cedo a separar o lixo reciclável e conservar os rios. Isso é muito importante para o futuro de nosso planeta”, acrescenta.

quinta-feira, 24 de março de 2011

Escolas Municipais comemoram o Dia Mundial da Água

No mês em que se comemora o Dia Mundial da Água, as Escolas Municipais Maria da Penha C. Sanches, Lions Clube, José Teixeira Rosas, Maria Aparecida Soares Amêndola e Maria da Conceição Luz prepararam durante toda a terça-feira (22), uma programação diferenciada e repleta de atividades que envolveram alunos nos períodos da manhã e tarde. Com a temática ‘água’, as unidades puseram em pauta sua importância no meio ambiente.

A E.M. José Teixeira Rosas trabalhou durante todo o dia com os alunos do 1º ano até a 8ª série, no projeto ‘Ecogincana de Água’, com apresentações de palestras sobre o desperdício, a demanda excessiva, a poluição e degradação do meio ambiente, e ainda, oficinas temáticas aplicadas em sala de aula, para a elaboração de cartazes e brincadeiras conscientes. No final do dia, todos dançaram com máscaras ao som da música “Planeta Água”, de Guilherme Arantes.

Já as E.M. Maria Aparecida Soares Amêndola e Lions Clube organizaram passeatas pelo próprio bairro, levando com os alunos panfletos e bandeirinhas com desenhos. Durante o percurso, frases sobre a importância da preservação eram ditas simultaneamente pelos estudantes. “Aprendi a não gastar água e o valor que ela tem. No caminho, incentivamos a comunidade a preservar através de conversas e entregas de panfletos”, conta a aluna da E.M. Maria Aparecida Soares Amêndola, Thainá Nascimento Teixeira, da 8ª série.

Exposição de desenhos alusivos foi a maneira encontrada pela E.M. Maria da Penha C. Sanches, que propiciou aos estudantes discussões sobre a valorização da riqueza que possuímos, percepção dos problemas que a poluição e a falta d’água acarretam, dentre outros. “Espera-se que após o término destas atividades desenvolvidas, os alunos estejam conscientes da importância da água, e que saibam utilizá-la sem desperdícios e sem poluí-las, sendo um multiplicador em sua família e na sua comunidade”, afirma a coordenadora pedagógica, Márcia Helena Paccagnela de Picoli.

PRÓXIMOS DIAS – Para a próxima sexta-feira (25), a E.M. Eugênia Pitta Rangel Veloso está programando um dia agitado com desenhos, panfletos e exposições. Isso porque os alunos farão maquetes, fotos e cartazes com o objetivo de orientar a preservação da água e sua importância no meio ambiente.

Por Camilla Mayra - Assessoria de Imprensa da Educação

quarta-feira, 23 de março de 2011

Itanhaém investe na qualidade dos alimentos da merenda escolar

Em Itanhaém, a preocupação com a qualidade da merenda escolar já começa no berçário e continua até o ensino fundamental. Segundo dados coletados pelo Departamento de Merenda, diariamente são servidos, em média, sete mil lanches e 12 mil refeições.

A nutricionista do Município Maristela M. Uraguichi tem uma rotina de visitas às unidades escolares e dá orientações quanto ao cumprimento do cardápio. Tudo com a intenção de manter uma alimentação saudável, rica e nutritiva para um melhor desenvolvimento do aluno em seu âmbito escolar. “A alimentação sendo deficiente afeta a capacidade de aprender e aproveitar as novas experiências da escola, e desse modo, pode ajudar a diminuir os altos índices de evasão e repetência”, afirma.

As alimentações diárias oferecidas pela merenda escolar são servidas para 24.127 crianças, distribuídas a todas as escolas municipais, inclusive as rurais, estaduais, creches, projetos e escola indígena da Aldeia do Rio Branco.

Os alimentos são balanceados e nutritivos, de acordo com o que recomenda o Programa Nacional de Alimentação Escolar e a Recomendação Diária Alimentar, levando em consideração 350 calorias, tendo ainda de 9 a 12 gramas de proteínas para alunos da educação infantil, fundamental e escolas estaduais, e 1.300 calorias para as creches.

REFEIÇÕES - A educação integral recebe quatro alimentações por dia, sendo dois lanches e duas refeições durante todo o período escolar. Já os alunos da educação infantil e ensino fundamental recebem um lanche composto por pão com margarina ou bolacha, iogurte ou leite. No almoço são oferecidos arroz, feijão, carne ou frango, legumes, salada e sobremesa, podendo ser frutas ou gelatina.

Em caso de crianças com diabete e outras doenças, a equipe se preocupa em manter um cardápio conforme recomenda o relatório do médico. Após a entrega deste documento a comida é substituída por alimentos diet, como por exemplo, cereais e gelatinas sem açúcar.

Em todas as unidades escolares, existe uma equipe de merendeiras responsável pelo recebimento dos produtos necessários para a elaboração das refeições (perecíveis e estocáveis) e pela higiene do local (descartáveis e limpeza). As instruções são as mais precisas para que o cronograma seja seguido rigorosamente. 

Segundo Edileuza Cardoso do Nascimento, mãe do aluno Henrique Cardoso Pelle, do Pré-II da Escola Municipal Walter Arduini, é imprescindível manter a qualidade no serviço da merenda. “Ele tem só cinco anos, mas chega em casa contando o que comeu e elogiando falando que a comida é gostosa. Nós, pais, sabemos qual a refeição do dia porque o cardápio é afixado na própria escola ”. Ela ainda acrescenta. “O cheiro é tão delicioso que sinto vontade de comer também”.

O cardápio completo da merenda escolar de Itanhaém também pode ser visualizado no site da Prefeitura.

Por Camilla Mayra - Assessoria de Imprensa da Educação